Inglese come seconda lingua

Il Dipartimento di Inglese come Seconda Lingua (ESL) della ISB fornisce supporto sia agli insegnanti che agli studenti che necessitino di un aiuto extra con il proprio inglese. Il principale obiettivo è quello di facilitare l’apprendimento della lingua e aiutare gli studenti ad acquisire le capacità di comunicazione necessarie per avere pieno accesso al programma scolastico e sfruttare al massimo le opportunità di apprendimento che la scuola offre dentro e fuori dall’aula.

I nostri insegnanti con comprovata esperienza nel campo ESL sono pronti ad aiutare i propri colleghi a rispondere al meglio a tutte le esigenze linguistiche degli studenti attraverso incontri collaborativi e mettendo a disposizione informazioni e risorse. Inoltre, gli insegnanti ESL offrono supporto durante le lezioni su base settimanale, assicurandosi che tutti gli studenti con inglese come seconda lingua ne traggano massimo profitto.

Per gli studenti con maggiore necessità è previsto un programma ESL specifico che prevede una suddivisione in piccolo gruppi e un programma ad hoc che tenga conto della loro età e delle loro esigenze linguistiche.  Durante queste lezioni gli studenti godranno di maggiore attenzione individuale da parte di un esperto ESL che li aiuterà negli aspetti linguistici più problematici.

I progressi fatti vengono monitorati attraverso continui test di valutazione e sulla base del Maculaitis Assessment of Competencies Test of English Language Proficiency II. Tutti gli studenti con esigenze specifiche legate all’apprendimento dell’inglese come seconda lingua vengono seguiti da vicino grazie all’aiuto di docenti e personale di supporto. Consideriamo il dialogo con i genitori un tassello indispensabile nell’apprendimento di una seconda lingua, pertanto lo incoraggiamo attraverso regolari incontri genitori-insegnanti, relazioni scritte, e-mail, lettere e il diario dello studente.

Supporto all'apprendimento

La ISB si impegna a fornire un’educazione scolastica aperta a tutti e dunque offre moltissime opportunità di accesso al programma rimuovendo le barriere all'apprendimento. Il programma “International Baccalaureate” è un programma di apprendimento basato sull'indagine che si adatta alle esigenze e allo stile di apprendimento dei singoli studenti. Tutti gli insegnanti hanno il dovere di andare incontro alle esigenze individuali dei propri studenti e pianificare il programma di conseguenza. Le classi hanno un numero ridotto di studenti in modo da seguire più attentamente l’apprendimento del singolo; i compiti assegnati vengono differenziati ed ogni studente trae beneficio dal fatto di trovarsi in un gruppo ristretto e di ricevere attenzione individuale all'interno della classe.

In aggiunta, la scuola si avvale di un Learning Support Specialist qualificato per fornire informazioni e assistenza allo staff e ai genitori, al fine di individuare e soddisfare le esigenze di apprendimento di ogni studente. Come illustrato nella Politica della Scuola in materia di supporto all’apprendimento, gli studenti rivelano esigenze di apprendimento speciali qualora mostrino difficoltà ad apprendere, il che richiede la messa in atto di specifiche misure educative. Non sono ritenute difficoltà nell’apprendimento o esigenze di supporto all’apprendimento le difficoltà originate dall’insegnamento in una lingua diversa dalla propria lingua madre (vedere le Politiche in materia di ESL e Insegnamento delle lingue). Alla ISB forniamo supporto agli studenti con esigenze di apprendimento lievi-moderate dal momento dell’ammissione fino alla fine del loro percorso accademico. Per un ristretto numero di studenti, possiamo offrire supporto personalizzato al di fuori dell’orario scolastico con l’aiuto del nostro staff di supporto all’apprendimento o attraverso agenzie esterne.